Llamado urgente para abordar crisis educativa según informe conjunto del BID y el Banco Mundial

El Banco Interamericano de Desarrollo (BID) y el Banco Mundial han emitido un llamado urgente a los responsables de políticas, partes interesadas y comunidades en América Latina y el Caribe para abordar una de las mayores crisis educativas de la región, según un nuevo informe conjunto titulado «El aprendizaje no puede esperar: Lecciones para América Latina y el Caribe a partir de PISA 2022.»

El informe destaca que tres de cada cuatro jóvenes de 15 años en la región no pueden demostrar habilidades matemáticas fundamentales, y uno de cada dos no logra habilidades mínimas de lectura, según los resultados de PISA 2022. Esta situación plantea una seria amenaza para las perspectivas de empleo futuro y el desarrollo inclusivo en la región.

Para abordar esta crisis educativa, el informe insta a tomar medidas inmediatas, identificando tres prioridades políticas urgentes:

1. Recuperación del Aprendizaje: Ayudar a los jóvenes a recuperarse de las pérdidas de aprendizaje provocadas por la pandemia de COVID-19 y acelerar su trayectoria de aprendizaje en habilidades de lectura y matemáticas fundamentales. Esto incluye intervenciones como enseñar en el nivel adecuado, tutorías y el uso de soluciones educativas digitales y tecnológicas.
2. Apoyo a Estudiantes Desfavorecidos: Implementar intervenciones específicas para apoyar a los estudiantes desfavorecidos, abordando las tasas de abandono escolar mediante sistemas de alerta temprana y proporcionando iniciativas personalizadas para garantizar su permanencia en la escuela.
3. Digitalización y Cierre de Brechas: Cerrar las brechas en el acceso a dispositivos y recursos digitales, capacitando a los profesores para integrar eficazmente la tecnología en las actividades de aprendizaje y permitiendo que todos los estudiantes se beneficien de la digitalización.

Jaime Saavedra, director de Desarrollo Humano del Banco Mundial para América Latina y el Caribe, enfatizó la necesidad de actuar rápidamente, señalando que «debemos ayudar a cada estudiante a desarrollar las habilidades que necesitan para prosperar». Además, destacó la importancia de maestros calificados, métodos de enseñanza efectivos y la integración de la tecnología en el proceso educativo.

Mercedes Mateo, jefa de Educación del BID, subrayó la importancia de invertir más y lograr más con cada dólar gastado, además de dirigir intervenciones para alcanzar a los estudiantes más desfavorecidos. Advierte que, si no se abordan rápidamente estas brechas persistentes de aprendizaje, los jóvenes carecerán de las habilidades necesarias para tener éxito en un mercado laboral en rápida evolución.

Este informe conjunto es parte de la colaboración continua entre el BID y el Banco Mundial para cerrar la brecha digital en la educación en la región, buscando garantizar que los jóvenes adquieran las habilidades necesarias para la economía del futuro. Las instituciones coordinan acciones para maximizar el impacto de los programas ya aprobados, representando inversiones de USD 512 millones, que beneficiarán a 3,5 millones de estudiantes en 16 países.